2025年“领航杯”江苏省中小学生数字素养提升实践活动在连云港举行

5月24日上午，经过抽签，西安交大苏州附属中学(zhōngxué)高一学生柳思源，和常州市第一中学高一学生陈子涵，被临时组成了一个比赛小组，开始合作完成“创意(chuàngyì)智造”项目的比赛。他们(tāmen)抽到(chōudào)的题目是，为老年人出行设计一个独一无二的智能装置。历经创意、设计、编程，制作、调试等各个环节，当天下午四点半，历经7个小时的磨合，他们终于完成了自己的作品(zuòpǐn)，并准备开始最后5分钟的展示答辩(dábiàn)！ 柳思源和陈子涵参加的(de)“创意智造”比赛项目是2025年“领航杯”江苏省中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)数字素养提升实践活动众多比赛项目的其中一项。此次活动由(yóu)江苏省教育厅主办，江苏省教育信息化与数据管理中心、连云港市(liányúngǎngshì)教育局承办，连云港市教育管理信息中心和连云港市连云区教育局协办，于(yú)5月(yuè)23日到25日举行，来自全省13个设区市的2009名(míng)中小学生参与了角逐。江苏省教育信息化与数据管理中心主任(zhǔrèn)孙其华在开幕式上表示，本届大赛(dàsài)在deepseek横空出世、人工智能应用受到空前关注的大背景下举办，有着特别的意义。他希望参赛的中小学生，更加注重(zhùzhòng)(zhùzhòng)创新精神和实践能力培养，更加注重数字素养的持续发展，更加注重示范引领作用，加强对人工智能的应用，带动身边更多的同学发展科技兴趣，提升创新能力。 本届比赛(bǐsài)共设科创实践、数字艺术和计算思维等三大项，分为创意(chuàngyì)智造、智能(zhìnéng)博物、智能机器人A类，智能机器人B类，智能智能机器人C类、优创未来(wèilái)、乐高FLL挑战、乐高FLL探索、数字绘画(huìhuà)、电子板报、视觉传达设计（海报设计）、3D创意设计、微电影、创新(chuàngxīn)开发、创意编程（专项）、创意编程等16个小项。在各比赛现场，选手们根据比赛主题与内容，沉着冷静地搭建、拼装设备(shèbèi)，编写运行程序，调试并操作机器人完成(wánchéng)比赛内容，构思、设计、制作、展示(zhǎnshì)……一件件充满思想性、创新性、科学性与科技性的作品，从无到有，不仅展现了选手们的创新思维、科学精神、动手能力和团队协作(xiézuò)精神，更搭建了一座优秀选手之间交流学习的桥梁。 “领航杯”江苏省中小学生数字素养提升实践(shíjiàn)活动至今已举办15届，赛项不断丰富、比赛形式(xíngshì)不断创新、组织工作不断改进(bùduàngǎijìn)，深受全省中小学生和广大老师、家长的喜爱，是一项有传统、有规模、有影响力的科技(kējì)创新类活动。活动始终围绕实践、探索、创新，旨在进一步推动我省中小学生数字养提升，提升人工智能的普及应用(yìngyòng)，深化信息技术与教育教学融合创新，推动全省基础教育高质量(gāozhìliàng)发展。 本届赛事(sàishì)举办(jǔbàn)之前，全省十三个设区市均举办了市级(shìjí)活动，结合区域实际选择适合的项目，选拔选手(xuǎnshǒu)参赛(cānsài)。本届参赛中小学生中，还有不少来自于南京聋校及一些中专学校，阜宁县益林(yìlín)镇益北小学等乡镇小学的学生也获得了参加省级活动的机会。赛事活动负责人认为，这说明“领航杯”活动的普及性显著提高，数字教育的鸿沟正在逐步缩小。 来源：江苏省教育信息化与数据管理中心(zhōngxīn)